En tant qu'ancienne maîtresse de CP, je sais très bien quelle pression pèse sur les parents d'enfants de la GS à la fin du CP...
Comme si un nouveau monde allait s'ouvrir à eux et qu'il fallait les en préparer au plus tôt!
En effet, comme l'accès au Saint Graal, l'arrivée au CP est souvent vécue par les parents comme une étape importante mais aussi chargée de beaucoup d'affect :
"Ah, ça y est mon fils rentre au CP! Il va enfin apprendre à lire!"
Et nous voilà à le prévenir dès la grande section :
"Attention, tu vas rentrer à l'école des grands!"
Si cela est vécu de façon très détendue, c'est plutôt un moment sympa.
Mais quand arrivent les questions habituelles, tout droit sorties de nos angoisses de parents, cela se complique :
"Elle est comment la maitresse de CP? Elle donne beaucoup de devoirs? Est-ce que mon enfant saura lire, compter, écrire?"
SAVEZ-VOUS CE QUE VOTRE ENFANT RESSENT DEVANT CETTE PRESSION EXACERBÉE?
Je vais pas y arriver.
Papa et maman vont être déçus.
La maîtresse a raison de me gronder.
Je sais pas lire je suis nul.
Oui, je sais, j'en rajoute une couche !!!
POUR VOUS BOUSCULER UN PEU
Parce que la vérité est Mais la vérité est QU'AU CP, L'ESSENTIEL N'EST PAS QUE VOTRE ENFANT SACHE LIRE OU NON !
Ce dont un enfant a besoin en CP c'est de sentir que ses parents l'aiment COÛTE QUE COÛTE, sans se sentir jugé dans ses difficultés.
Ce dont il a besoin c'est d'être un ENFANT et pas un ÉLÈVE en permanence!
L'accès à la lecture, l'écriture, au monde des nombres est un TRÉSOR.
Cela se transmet en donnant à notre enfant l'envie d'apprendre. En lui laissant le temps, en lui faisant confiance. LE RESTE VIENDRA TOUT SEUL
